思维导图在小学英语词汇教学中的应用

• 作者: 孙旭寰
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 小学英语 词汇教学
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（6）
• 页码范围: 0168-0168
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

20世界60年代托尼?博赞提出了思维导图概念,思维导图就是一种思维工具,其核心思想就是将形象思维与抽象思维巧妙地结合起来。随着科学技术的发展,思维导图被越来越多的国家和领域接受和运用,在我国,思维导图在小学英语词汇教学中得到了广泛应用。思维导图对于辅助小学英语词汇教学是一个有效的尝试。它能够把分散的知识点用图像、色彩、代码的形式组合起来,形成更加紧密的认知网络系统,从而使学生更加系统、有效地学习英语词汇。

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1	孙旭寰		1	0	0.0	0.0