对卫生法学与法律常识交融授课的思考

• 作者: 魏婷
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 卫生法学 法律常识 实践价值
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 126-127,130
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3970字
• 语种: 中文

摘要

希望医学生对卫生法学课程感兴趣,并能够在今后的工作中依法执业,建立法律思维模式,是设立卫生法学课程的最终目的.然而,基于现有的学术资料,很多院校的卫生法学授课情况不理想.同时,受教学资源等客观情况制约,大幅度的课程改革亦很难实现.通过对教学内容的调整,可以摆脱现有条件下的教学困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏婷		6	1	1.0	1.0