新课改下的初中信息技术有效教学探讨

• 作者: 周延英
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 新课改 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0037-0037
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着科学技术的快速发展,信息素养已经成为了检验人才的一个重要标准,给我们的信息技术教学也带来了一定的挑战和动力。 在这样的背景下,初中信息技术教师应当积极探索教学的新途径与方法,改变传统教学中一味地让学生进行操练和重复的教学方式,重视 激发学生对信息技术学习的兴趣,提升学生的信息综合素养,为学生的后续学习与发展奠定良好的基础,发挥出信息技术课程的教学价值。 以下就是对此的一些具体看法。

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1	周延英		1	0	0.0	0.0