多模态视域下大学英语词汇教学方法探究

• 作者: 谭钦菁
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 大学英语 词汇教学 多模态 信息化
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 字数: 3549字
• 语种: 中文

摘要

概述多模态教学的含义及相关研究,指出将多模态教学理论引入大学英语词汇教学,有助于激发学生的学习兴趣,大幅度提升词汇教学效率.从注重英语原声电影及短视频的应用、注重多模态PPT演示的应用、注重语料库的应用等三个方面探究多模态视域下的大学英语词汇教学,为以后的词汇教学工作提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭钦菁	重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院	17	1	1.0	1.0