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摘要:
当前民办院校的教育进入飞速发展时期.但是,伴随着市场经济的快速发展,我国公办与民办高校之间的竞争也越来越激烈,民办院校的生存与发展面临很大的挑战与冲击.与此同时,零零后也逐渐成为高校的学生主体,民办院校的发展进入了一个拐点.本文以无锡太湖学院为例,研究了零零后学生群体的规律性以及当下的育人过程中出现的一些问题,指出了创新育人模式在实践中的困难和解决之道.
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高职院校
创新创业
培养模式
人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办院校育人模式的创新与实践
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 民办院校 零零后 创新育人
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 5341字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆启义 10 5 1.0 2.0
2 杨学圣 11 1 1.0 1.0
3 化开斌 16 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民办院校
零零后
创新育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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