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民办院校育人模式的创新与实践
民办院校育人模式的创新与实践
作者:
化开斌
杨学圣
陆启义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办院校
零零后
创新育人
摘要:
当前民办院校的教育进入飞速发展时期.但是,伴随着市场经济的快速发展,我国公办与民办高校之间的竞争也越来越激烈,民办院校的生存与发展面临很大的挑战与冲击.与此同时,零零后也逐渐成为高校的学生主体,民办院校的发展进入了一个拐点.本文以无锡太湖学院为例,研究了零零后学生群体的规律性以及当下的育人过程中出现的一些问题,指出了创新育人模式在实践中的困难和解决之道.
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文献信息
篇名
民办院校育人模式的创新与实践
来源期刊
文学教育(下)
学科
关键词
民办院校
零零后
创新育人
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
探索者
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
字数
5341字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆启义
10
5
1.0
2.0
2
杨学圣
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1.0
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化开斌
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民办院校
零零后
创新育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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