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摘要:
小学音乐教学工作作为我国基础教育阶段重要组成部分之一,能够有效提高学生综合素养,促进学生日后全面发展。本文主要是从当前小学音乐教学现状入手,简单概括将音乐游戏融入到音乐教学中的注意事项,随后探讨在小学音乐教学过程中,将音乐游戏融入其中的主要作用,并且阐述其实施方案,希望能够为日后教学提供一些建议。
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将音乐游戏巧妙融入小学音乐教学中
音乐教学
音乐游戏
作用
音乐游戏在小学音乐中的作用
小学生
音乐教学
音乐游戏
音乐游戏在小学音乐教学中的应用
小学音乐
音乐游戏
教学应用
音乐游戏在小学音乐教学中的运用
小学音乐
音乐游戏
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在小学音乐教学中融入音乐游戏的作用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 音准节奏 因材施教 小学音乐 表现形式
年,卷(期) ccd_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
音准节奏
因材施教
小学音乐
表现形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
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