聚焦儿童生活,提升口头表达能力

• 作者: 徐静
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 生活 口头表达能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 47-47,49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生提出"生活即教育"理论,生活是学生学习内容的重要来源之一.教师在教学过程中要紧扣生活实际,从真实生活情境中提取口头表达训练素材,切实提高学生的口头表达能力.