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摘要:
近几年,随着人民生活质量的不断改善,人们越来越注重幼儿教育这一话题,幼儿入园分离焦虑也变成家长、学校管理人员、心理学家主要的关注点。本文主要根据幼儿入园分离焦虑的一些表现,提出相应的处理方法,加快促进学校老师引导幼儿适应入园学习生活的过程,使幼儿适应新的生活环境。
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措施
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文献信息
篇名 浅析幼儿入园“分离焦虑”的表现及应对措施
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 幼儿入园 分离焦虑 应对措施
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄诗慧 沈阳师范大学学前与初等教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿入园
分离焦虑
应对措施
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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