浅议初中化学之高效的实验教学策略

• 作者: 陈来君
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验教学 高效策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【素质教育】
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.099

摘要

随着教育的改革,我国的教育从应试教育向素质教育的转变,对于以实验为基础的化学学科,实验在化学教学中占据着尤为重要的地位.初中的化学教师如何高效地、有策略地将化学实验知识传授给学生是非常重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈来君		1	0	0.0	0.0