谈如何践行趣味识字教学、提高小学语文教学质量

• 作者: 且沙莫色牛
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 趣味识字 小学语文 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，国家和社会对教育越来越重视。国家和社会的教育也使我国各阶段的教学质量在不断的提高。所以语 文学科越来越受到了人们的普遍重视，其中识字认读是该学科的一个重要组成部分。对语文学科来说识字是最基本的任务，学生们 只有掌握了足够充分的字词才能更好的进行语文学习。本文就对改善小学生识字教学培养展开探究。