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“破”字一出万物悲——《春望》教学设计
“破”字一出万物悲——《春望》教学设计
作者:
单玉娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《春望》
教学设计
悲
摘要:
教材分析《春望》位于部编版教材八年级上册第六单元,是一首五言律诗。本诗作于“安史之乱”中诗人被困长安之时。面对中国长期战乱飘摇、百姓流亡、家信不通的时局,诗人久久伫立城前,百感交集,写下如此千古绝唱。学情分析此前学生已经学习过多首五言律诗,对诗的格律及鉴赏方法有初步的把握,可以通过知人论世、反复诵读、文本解读等方法独立对本诗进行浅显的鉴赏,大致能体会出诗人爱国思亲的情感,但对诗中的对比、移情于物以及写景、叙事、抒情融为一体的写作手法还不够了解,对情感的体会流于表面,因此需要教师进一步启发和指导,帮助其更深刻、全面地理解诗人的情感。
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文献信息
篇名
“破”字一出万物悲——《春望》教学设计
来源期刊
语文天地
学科
教育
关键词
《春望》
教学设计
悲
年,卷(期)
2019,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-6
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
单玉娇
佛山科学技术学院人文与教育学院
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教学设计
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期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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