作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标对高中体育教学提出新的要求,为解决我国当前高中生大部分身体素质较差,体育锻炼自主性低的现状,高中 体育教师提出“课课练”体育教学的新模式,而大部分体育教师对于“课课练”体育教学熟悉程度不够,对此种体育 教学方式的教学效果也不够明晰,因此本论文将围绕新课标下高中体育教育课课练的含义与开展方法、教学效果等来 研究论述,以指导高中体育教学更好地开展。
推荐文章
新课标下高中体育选项教学实践研究
新课标
高中体育
教学实践
研究
关于新课标下高中体育课堂教学的策略研究
新课标
高中体育
教学策略
例谈提升初中体育“课课练”教学效率的有效策略
初中体育
“课课练”
教学效益
提升策略
浅谈新课标背景下高中体育课堂教学如何改革
高中体育
课堂教学
新课标
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下高中体育课课练教学效果探析
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 新课标 高中体育 课课练
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0101-0101
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢广强 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中体育
课课练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导