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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读作为语文教学的核心,是具有多样性和独特性的个性化教学活动,有利于对学生创新思维的培养,这也意味着阅读教学具有灵活性和变通性,要求老师善于创新,不能固定化教学.那么如何在语文阅读教学中培养学生的创新思维?这历来都是教育界、学者及相关人员关注的重点课题之一,根据教学经验,分享了有关这方面的教学策略.
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小学语文阅读教学中学生创新思维的培养
小学语文
阅读教学
创新思维
在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
小学语文
阅读教学
创新思维
小学语文阅读教学中怎样培养学生的创新思维能力
小学语文
阅读教学
创新思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 创新思维 教学方法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿建荣 四川省攀枝花市米易县撒莲镇中心学校 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
创新思维
教学方法
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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