在美术实践课程中实现学生的空间发展

• 作者: 章玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 美术实践课程 学生空间发展 弹性教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

弹性教学给学生的个性与学习发展创造弹性空间,它让每个学生逐渐拓展知识和兴趣的范围,以课标为基准,以课本为内容结合学生具体的自我个性和视觉经验,努力给学生创造弹性的学习空间,从而让每个学生的独特性得到充分的展现,心灵得到自由的绽放,想象力和创造力得到发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章玲		5	0	0.0	0.0