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摘要:
计算机作为一门高校的基础性学科,受到广大教师和学生的青睐.随着社会、科技的高速发展,计算机的应用已经变得十分普遍.本文对任务驱动法进行概述,分析了任务驱动法在高校计算机基础课程的具体实践,提出了较为明确的教学目标,在教学过程中及时对学生进行指导、纠错,发现教学难点并及时归纳总结.
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任务驱动法
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文献信息
篇名 任务驱动法在高校计算机教学中的运用探究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 任务驱动法 高校计算机教学 运用
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 技术推广
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秀英 10 2 1.0 1.0
2 赖薇 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
高校计算机教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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