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摘要:
作为一种使用人数较少的民族语言,学生在学习藏文时,容易因为地域性特色和使用频率等客观条件而遇到一定的困难.为了帮助初中学生提高学习藏文的效率,更好地继承和发扬藏族文化,初中教师需要对传统的教学模式进行一定能够程度上的创新.
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文献信息
篇名 浅谈初中藏文教学中的有效策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中教育 藏文教学 有效策略
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 【创新教育】
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G4
字数 2292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.094
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研究主题发展历程
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初中教育
藏文教学
有效策略
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