浅谈多媒体在初中数学教学中的运用策略

• 作者: 易申琼
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中数学 教学 运用策略
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（10）
• 页码范围: 00177-00177
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

初中生学习数学知识一般是从感性认识出发的。学生对于这些数学素材感知越丰富,在他们当中形成的印象也深刻。作为初中数学教师,在教学中要多运用现代教学手段,解决学生学习中的一些难点和疑点。多媒体教学手段可以把一些抽象的过程运用图片、视频进行演示,把难点变得容易,学生理解起来能够最大限度地发挥他们的潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易申琼		3	0	0.0	0.0