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原文服务方: 新课程       
摘要:
良好的语文学习习惯是提升语文课堂教学效率,发展学生语文核心素养的重要保障.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"以细节为抓手、以错误为阶梯和以课堂为平台"三个方面,浅显论述小学中年级学生语文学习习惯的培养策略.
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文献信息
篇名 小学中年级学生语文学习习惯培养之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 中年级学生 语文学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
中年级学生
语文学习习惯
培养策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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