作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是一门基础性学科,具有抽象性、逻辑性强的主要特点。学习数学有利于学生逻辑思维的养成,为其他学科的学习打下基础。在数学课堂上,让提出问题、思考问题、解决问题成为课堂的基本模式,有助于学生数学思维的培养。高效的提问是提高数学课堂效率的重要技巧,有助于激发学生的学习兴趣,激起探索的热情,发展逻辑思维能力。本文将从提高数学课堂上高效提问的原因、提高数学课堂上高效提问的方法两个方面,试论如何提高数学课堂上的高效提问。
推荐文章
数学课堂上如何进行有效提问
数学课堂有效提问
氛围
对象
语言
设计
如何提高小学数学课堂提问的有效性
小学数学
课堂提问
有效提问
论高中数学课堂上的有效提问
高中数学
课堂提问
设计策略
如何提高小学数学课堂提问的有效性
小学数学
课堂提问
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论如何提高数学课堂上的高效提问
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 数学 课堂 提问 高效
年,卷(期) xfshzn_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0147-0147
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玉 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂
提问
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南
周刊
1673-0801
35-1275/G0
出版文献量(篇)
33398
总下载数(次)
174
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
幸福生活指南2019年第9期 幸福生活指南2019年第8期 幸福生活指南2019年第7期 幸福生活指南2019年第6期 幸福生活指南2019年第52期 幸福生活指南2019年第51期 幸福生活指南2019年第50期 幸福生活指南2019年第5期 幸福生活指南2019年第49期 幸福生活指南2019年第48期 幸福生活指南2019年第47期 幸福生活指南2019年第46期 幸福生活指南2019年第45期 幸福生活指南2019年第44期 幸福生活指南2019年第43期 幸福生活指南2019年第42期 幸福生活指南2019年第41期 幸福生活指南2019年第40期 幸福生活指南2019年第4期 幸福生活指南2019年第39期 幸福生活指南2019年第38期 幸福生活指南2019年第37期 幸福生活指南2019年第36期 幸福生活指南2019年第35期 幸福生活指南2019年第34期 幸福生活指南2019年第33期 幸福生活指南2019年第32期 幸福生活指南2019年第31期 幸福生活指南2019年第30期 幸福生活指南2019年第3期 幸福生活指南2019年第29期 幸福生活指南2019年第28期 幸福生活指南2019年第27期 幸福生活指南2019年第26期 幸福生活指南2019年第25期 幸福生活指南2019年第24期 幸福生活指南2019年第23期 幸福生活指南2019年第22期 幸福生活指南2019年第21期 幸福生活指南2019年第20期 幸福生活指南2019年第2期 幸福生活指南2019年第19期 幸福生活指南2019年第18期 幸福生活指南2019年第17期 幸福生活指南2019年第16期 幸福生活指南2019年第15期 幸福生活指南2019年第14期 幸福生活指南2019年第13期 幸福生活指南2019年第12期 幸福生活指南2019年第11期 幸福生活指南2019年第10期 幸福生活指南2019年第1期
论文1v1指导