翻转课堂在大学英语写作教学中的应用研究

• 作者: 曲鑫 解芳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 翻转课堂 大学英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 字数: 3578字
• 语种: 中文

摘要

介绍翻转课堂的定义及特点,分析翻转课堂的理论基础和大学英语写作翻转课堂的优势.从课前预习、课中深化、课后巩固内化三个阶段探究大学英语写作翻转课堂的应用模式构建.认为将翻转课堂融入大学英语写作教学,是对传统英语写作教学的一种颠覆性的革新,能有效提升大学英语写作教学质量和效率,提高学生的英语写作兴趣和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解芳	辽宁师范大学外国语学院	43	382	7.0	19.0
2	曲鑫	辽宁师范大学外国语学院	1	2	1.0	1.0