试论教学反思策略在初中生物中的实践探究

• 作者: 冉赛兰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学反思 初中生物 实践探究
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（8）
• 页码范围: 0193-0193
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中生物的教学学习中,教师可以经常对自己进行总结反思和学习。只有教师不断地深入学习、反思才能更好地帮助学生学习初中生物课程,更好地提升学生的学习成绩。在教学实践中,教学反思可以让教师找出讲课的不足和欠缺的地方,总结教学经验。充分了解教学反思在初中生物运用的重要性,对初中生的生物学习会有一定的积极影响。

作者信息

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1	冉赛兰		1	0	0.0	0.0