馆藏民国时期边疆教育档案利用策略的新思考 ——以贵州省档案馆为例

• 作者: 刘凯 李忠峪
• 来源期刊: 兰台世界
• 学科: 教育
• 关键词: 馆藏档案 民国时期 边疆教育 利用策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 开发利用
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G270|G642.0
• 字数: 3398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16565/j.cnki.1006-7744.2019.08.31

摘要

馆藏民国时期边疆教育档案,反映了民国时期民族教育、民族关系和民族文化融合,对其进行利用研究能够更好地为现在处理边疆地区的教育问题、文化认同提供经验.本文从档案利用资源、利用手段和成果三个方面入手,对其现状和存在的问题进行了分析,并提出了加快数字化建设、加强校地合作等利用的新策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李忠峪	贵州师范学院历史与档案学院	11	10	2.0	3.0
2	刘凯	贵州师范学院历史与档案学院	6	2	1.0	1.0