高校有机化学教学中翻转课堂的运用

• 作者: 俞玉明
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 《有机化学》 翻转课堂 运用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.07.084

摘要

《有机化学》 是高校生物制药、 化学、 制药工程等专业的必修课程,为激发学生学习的兴趣与主动性,保证教学效果,教师必须积极改进现有教学模式,探索运用翻转课堂的重要性及策略、 注意事项,充分发挥翻转课堂的价值,以便提高教学效果,促使学生提高学习效率和自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞玉明	新疆大学化学化工学院	1	1	1.0	1.0