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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
实践教学是应用型传媒人才培养的基础".工作室制"嵌入式实践教学是对传统教学模式的改进和创新,是对课程教学的有效延伸与提升.因此,在高校传媒类专业推行工作室制教学模式,是提升学生综合专业技能与素养的有效途径.而要真正发挥工作室效能,就必须在制度管理、软硬件建设、深化校企合作、有机对接与深度整合其他实践教学资源等方面改革创新.
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理工科院校
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传统教学模式
工作室制教学模式
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传媒类专业"工作室制"实践教学发展思路探究
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 传媒 应用型 工作室 实践教学 应对措施
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 传媒热点
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘红云 19 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
传媒
应用型
工作室
实践教学
应对措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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