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摘要:
院校在进行教育的过程中,美育是非常重要的一项内容。艺术类高职院校可以充分利用自身的优势,通过美育进行校园文化建设,确保营造出来的校园文化更具美的特色,促进美育功能的发展。将美育作为建设的核心,主要是培养学生具备更强的审美能力,促进学生今后更好的发展。因此,艺术类高职院校在进行校园文化建设的过程中,应该建设更具特色的文化主题[1]。
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文献信息
篇名 艺术类高职院校的校园文化建设研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 校园文化建设 艺术类高职院校 美育功能 审美能力 特色
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶晶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
艺术类高职院校
美育功能
审美能力
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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