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以有机化学课程内容为引导,加强课程思政的探索与实践
以有机化学课程内容为引导,加强课程思政的探索与实践
作者:
来水利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
有机化学发展史
有机物性质
有机反应
摘要:
有机化学是化学化工、 材料、 制药、 食品等多个专业的基础课程,在其教学过程中,教师可以根据课程的内容及特点,分别以有机化学发展中的重大历史事件、 有机化物的性质及有机反应为引导,开展学生的思想品德教育,加强课程思政建设.
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内容分析
文献信息
引文网络
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相关文献总数
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文献信息
篇名
以有机化学课程内容为引导,加强课程思政的探索与实践
来源期刊
云南化工
学科
化学
关键词
课程思政
有机化学发展史
有机物性质
有机反应
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
教学与研究
研究方向
页码范围
180-181
页数
2页
分类号
O6-31
字数
2569字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-275X.2019.07.079
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
来水利
陕西科技大学化学与化工学院
84
427
11.0
16.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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有机化学发展史
有机物性质
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
云南化工
主办单位:
云南省化工研究院
云天化集团有限责任公司
云南煤化工集团有限公司
云南省化学化工学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-275X
CN:
53-1087/TQ
开本:
大16开
出版地:
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
邮发代号:
创刊时间:
1970
语种:
chi
出版文献量(篇)
6365
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13197
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