乡村振兴视角下乡村儿童的媒介素养教育研究

• 作者: 柴明轩 谷羽
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 经济
• 关键词: 乡村儿童 留守儿童 媒介素养 社交媒体
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 新时代新闻传播论坛
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: F2
• 字数: 3807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.11.008

摘要

监管缺位和日益娱乐化的媒体内容对乡村儿童的社会化造成了负面影响,不利于培育未来建设乡村的人力资源.基于留守儿童与非留守儿童的对比,对湖北省仙桃市西流河镇中小学生进行问卷调查,发现智能手机成为了乡村儿童接触最频繁的媒介.且乡村儿童对网络信息的辨别能力普遍较弱,其中,留守儿童媒介素养水平偏低,并对非留守儿童产生了负面影响.基于数据分析,剖析了媒体素养水平现状对乡村儿童社会化带来的负面影响,认为从乡村社会着手提高乡村儿童的媒体素养教育将是决定乡村振兴成败的重要一环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷羽	湖北经济学院新闻与传播学院	5	2	1.0	1.0
2	柴明轩	湖北经济学院新闻与传播学院	1	0	0.0	0.0