提升高职学生基础化学实验技能的探索与实践

• 作者: 张舟 黄梦婷
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 基础化学 实验技能
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.07.078

摘要

针对高职学生化学实验基础薄弱,对基础化学实验兴趣不浓,实验成绩考核评价的激励约束功能不足等顽疾,提出从辅导学生做预备实验和鼓励学生担任"助教"、 有效利用多媒体改进教学效果、 培养绿色化实验环保意识和创新意识、 开展技能竞赛、 建立科学化学实验技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张舟	湖北职业技术学院医学院	8	8	1.0	2.0
2	黄梦婷	湖北职业技术学院医学院	10	9	1.0	3.0