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摘要:
在高校艺术教育中,钢琴教学是一门尤为重要的分支学科,对声乐艺术学生专业技能的提高有非常大的影响.在新的发展时期,创新的重要性和必要性越来越明显,钢琴教师在授课的过程中需要不断探索、创新教学模式,还要注重培养学生的创新思维与创造精神.然而相关实践表明,我国高校钢琴教学中还存在一些有待解决的问题,有些钢琴教师及管理人员并没有意识到创新教学模式的重要性,这严重制约着教学整体水平的提高,也影响着学生钢琴能力和综合素质的提高.本文分析了现阶段我国钢琴教学的现状及教学模式创新的必要性,提出了钢琴创新教学模式的构建策略,旨在提高我国钢琴教学的整体水平.
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文献信息
篇名 高校钢琴教学创新模式的构建研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高校 钢琴教学 创新 构建
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.05.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武晓亮 山东艺术学院现代音乐学院 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
钢琴教学
创新
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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