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摘要:
在五千年的历史发展长河中,中华民族勤劳的祖先们在劳作之余创造了丰富的传统民间游戏,并传承与发展至今,成为人们喜闻乐见的游戏形式。但是随着现代信息技术与互联网技术的发展,一部分人觉得传统民间游戏应该退出历史舞台,完全被电子游戏所取代。但是,在现阶段的学前教育中,应将传统民间游戏与现代新型的教学手段相结合,使之发挥出其他游戏形式所无法替代的教育价值,促使幼儿身心的健康发展。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对传统民间游戏在学前教育中应用的价值探讨提出了一些建议,仅供参考。
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文献信息
篇名 传统民间游戏在学前教育中应用的价值探讨
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 传统民间游戏 问题 学前教育中应用的价值
年,卷(期) ccd_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G61
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统民间游戏
问题
学前教育中应用的价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
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