浅谈情景教学对小学数学教学的积极影响

• 作者: 王军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情景教学 小学数学教学 积极影响
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

主要以浅谈情景教学对小数学教学的积极影响为重点进行阐述,从营造同实际生活相关联的教学情境、合理应用多媒体教学工具、调动学生学习积极性这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高情景教学对小数学教学的运用效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		20	8	2.0	2.0