作者:
原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
媒介融合传播背景下,播音主持职业也面临着巨大的挑战和变革,新的媒体技术的发展,对播音员主持人提出了更高的要求.首先是沉浸式媒体技术的进化带来媒体叙事方式的变化,使播音员主持人必须改变以往的叙事方式,适应新的媒体环境.其次,网络直播的兴起,对播音员主持人提出了强化直播手段的技能要求.播音主持人才的培养也应该顺应时代的变化而作出变革,播音主持人才课程体系和实践体系的重新建构,将为新媒体时代复合型人才的培养打下基础.
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人才培养
创新
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播音员
主持人
综合素质
培养对策
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'互联网+'
地方院校
双创型
播音主持人才
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体时代复合型播音主持人才的培养模式研究
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 新媒体 沉浸式媒体技术 网络直播 课程体系 实践体系
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 传媒观察
研究方向 页码范围 72,74
页数 2页 分类号 G224
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐群 赣南师范大学新闻与传播学院 21 81 5.0 8.0
2 胡璨 赣南师范大学新闻与传播学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
沉浸式媒体技术
网络直播
课程体系
实践体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
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4305
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