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摘要:
随着我国教育事业不断改革,学生与教师之间的关系也越来越被关注,而班主任与学生之间的关系更是教育行业探究的重要课题之一.学生作为一个特殊的群体,其行为习惯、思维意识还处于不成熟期,所以班主任作为整个班级的管理者,应当妥善处理好与学生的关系.本文围绕如何构建班主任与学生的和谐关系进行论证,以期为广大教育工作者提供具有参考性的意见.
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如何构建小学班主任与学生的和谐关系
小学班主任
学生
和谐关系
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现状
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文献信息
篇名 如何构建班主任与学生的和谐关系
来源期刊 新智慧 学科
关键词 班主任 学生 和谐关系 构建
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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1 乔冬丽 2 0 0.0 0.0
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班主任
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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