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创造化茧成蝶的美丽——课改实践中的困惑与思考
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摘要：
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化茧成蝶的美丽
磨课
童话教学
化茧成蝶
新课程改革中的困惑与思考
新课程实施
困惑
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关于高中语文课改教学的实践与思考
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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