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摘要:
在新高考方案、新课程标准、新课程方案和牛津旧版高中英语教材的背景下,结合《课程标准》所列的"人与自我""人与社会""人与自然"主题语境的相关内容,提出i-English教学.以牛津旧版高中英语教材Module 3 Unit 1的主题senses为例,探讨融合新课标理念的学习观、活动观、语篇观和育人观的i-English教学.
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文献信息
篇名 探索"三新一旧"背景下的高中i-English教学
来源期刊 英语教师 学科
关键词 三新一旧 i-English教学 高中英语
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 3906字 语种 中文
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1 徐菲 11 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
三新一旧
i-English教学
高中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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