作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
理实一体化理论的提出和有效实践,有助于解决中职电子电工教学效率低下的问题.相对传统的教学方式,理实一体化的教育方式更加重视培养学生的主动性,又能和传统的教学方式联合,取长补短.为了更好地促进中职电子电工教学中理实一体化的运用,必须做好实验准备、借助多媒体,提高教学效率.
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理实一体化
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“理实一体化”理念
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电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职电子电工教学中理实一体化的应用
来源期刊 天工 学科
关键词 中职 电子电工 理实一体化
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 实践·运用
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.136
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研究主题发展历程
节点文献
中职
电子电工
理实一体化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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