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摘要:
随着我国教育水平的不断提升,在基础教育阶段,教师对于学生综合素质的提升具有了更高的重视,其中就包括重要的艺术素养以及审美素养.这些内容的培养,主要集中在学生的文学艺术学习、美术艺术学习和音乐的学习中.音乐教学与其前两者之间存在着明显的区别,在教学的过程中,教师需要结合学科的特点和学生的需求,展开相关的教学.音乐鉴赏对于学生的艺术素质培养具有重要的意义,在鉴赏的课程中,教师可以通过优秀的音乐作品引导学生进行联想、思考、感受,在这样的氛围中提升艺术素养以及审美情趣.基于此,本文就高中音乐教学中音乐鉴赏的重要性展开探讨.
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文献信息
篇名 思考音乐鉴赏在高中音乐教学中的重要性探讨
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 音乐鉴赏 高中音乐 重要性探究
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633
字数 3156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.22.016
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1 吕鹏祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏
高中音乐
重要性探究
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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