作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中阶段,学生的数学学习能力培养十分关键.为此,作为数学教师,在教学实践过程中应该重视采用数形结合教学方法,帮助学生提高学习水平,从而进一步保证课堂教学效率,希望能够为高中数学教学质量提高,提供有效参考.
推荐文章
数形结合方法在高中数学教学中的应用
数形结合
高中数学
应用
探讨数形结合方法在高中数学教学中的应用
数形结合
数学概念
教学意识
数形结合方法在高中数学教学中的运用
高中数学
数形结合
实践运用
数形结合方法在高中数学教学中的应用
高中数学
数形结合
数学思想
数学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析数形结合方法在高中数学教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中数学 数形结合 应用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 2305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘赞 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数形结合
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导