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摘要:
在新课程改的背景下,我国教育部门提倡促进学生德智体美劳全面发展为教育目标,因此教师已经家长对音乐等艺术类 学科也是非常的重视。在当前我国高中音乐课程标准的要求当中,曾明确指出音乐鉴赏是培养学生感受能力以及审美能力的重要途径。 所以,针对这一点,在高中音乐教学的过程中,音乐教师应该对音乐鉴赏环节起到应有的重视,以此让学生体验音乐中蕴含的丰富情感, 陶冶学生的音乐情操。而本文就对新课改的背景下高中音乐鉴赏教学进行了分析,并提出了一定的解决措施。
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文献信息
篇名 浅析新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践
来源期刊 赢未来 学科
关键词 新课改 高中 音乐教学 鉴赏教学 创新与实践
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
高中
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鉴赏教学
创新与实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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