国际理解课程 在多元文化中浸润成长

• 作者: 魏晓静
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 MT
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

随着社会不断进步,国际文化交流日益频繁,世界文化不断融合。如何让幼儿在学习和传承中国文化的同时,尊重和接纳其他国家的文化,值得研究和探讨。MT是一名印度小朋友,她刚来幼儿园时,还不会讲中文,孩子们对和自己相貌、皮肤、习惯不同的新朋友产生了强烈的好奇心。'我的肤色是白的,她的怎么那么黑,是因为她不喜欢洗澡,还是因为她用彩笔把自己染黑了?