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摘要:
提高高中历史教学效果需要老师和学生共同努力,老师改变课堂方式,学生提高学习的自主性与积极性。历史课的讲课形式为 发生了变化以后,给学生带来的影响是不容小觑的。高中的历史是一门高考中要考试的学科,老师应该给予高度重视,在课堂上进行适时 的引导。
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课堂教学
浅谈高中历史高效课堂
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效率
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文献信息
篇名 如何打造高中历史高效课堂
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高中历史 高效课堂 学习效率
年,卷(期) dnly_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0177-0177
页数 1页 分类号 C
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1 王周钦 1 0 0.0 0.0
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高中历史
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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