数字媒体艺术专业软件技能课程基于慕课的混合式教学初探

• 作者: 向伟 蒋正清
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字媒体艺术 软件技能课程 慕课 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

数字媒体艺术专业软件技能课程横跨多个学科,在传统教学中面临教与学两方面的困境。作者通过教学实践探索发现,基于慕课的混合式教学方法能够创新教师团队组建模式,克服师资学科背景和知识更新两方面的问题。课程设计和学习支持服务突出结果导向并持续改进,能够充分考虑新一代大学生,特别是艺术类学生的认知学习和接受特点,激发学生学习兴趣和潜能,促进个性化学习,提升学生的获得感和满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋正清	华东理工大学艺术设计与传媒学院传媒系	10	35	3.0	5.0
2	向伟	华东理工大学艺术设计与传媒学院	1	0	0.0	0.0