基于英语学习活动观落实学科核心素养的语法课例析——以Unit 2 Working the land Learning about Language为例

• 作者: 吴晓萍 陆清娇
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 学习活动观 学科核心素养 高中英语 语法课
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 105-108,112
• 页数: 5页
• 字数: 4246字
• 语种: 中文

摘要

以一堂人教版高中《英语》必修4 Unit 2 W ork ing the land动词-ing形式语法教学课教学设计为例,设计导入、理解巩固、应用实践和迁移创新等层层递进的教学环节,探讨如何基于英语学习活动观培养学生的英语学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓萍		5	1	1.0	1.0
2	陆清娇		2	1	1.0	1.0