借助初中历史课堂弘扬家国情怀

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 家国情怀 弘扬与渗透
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【学科交流】
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.051

摘要

经历了五千多年的酝酿,中国的发展经历了无数的跌宕起伏,从混乱相争到统一,从被动挨打到渐渐富强起来,历史在向我们揭示伤疤的同时也勉励我们要自强不息成为优秀的中华儿女.在初中教学过程中,为了让学生铭记历史,不忘初心,所以开设了历史教学,意在通过教学培养学生的家国情怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		20	15	2.0	3.0