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摘要:
如何让"少教多学"在九年级的教学中,特别是中考作文辅导中充分发挥它的优势,很多老师感到困惑.本文将结合自己的教学实践,就"少教多学"在语文片段训练中的应用,简单谈谈自己的认识,重点从题记、开头结尾、正文的写作训练与反复修改,谈谈作文片段训练的方法.
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篇名 "少教多学"亦能让学生妙笔生花
来源期刊 活力 学科
关键词 少教多学 片段训练 中学语文
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.06.136
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
少教多学
片段训练
中学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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