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原文服务方: 天工       
摘要:
中职电子电工教学具有较强的实践性,单纯的理论讲解很难达到培养复合型应用人才的要求.为此,在实际教学中,运用理实一体化可以提高教学效果.鉴于此,从理实一体化教学的优势分析入手,论述了中职电子电工教学中理实一体化的实现途径.
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中职电子电工教学中理实一体化的应用
中职
电子电工
理实一体化
电子电工教学中理实一体化的应用研究
电子电工
教学
理实一体化
应用方法
基于“理实一体化”理念的中职电子电工实践教学模式研究
“理实一体化”理念
实践教学模式
教师队伍
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职电子电工教学中理实一体化的实现分析
来源期刊 天工 学科
关键词 中职 电子电工 理实一体化
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课题·探索
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.039
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1 林峰 浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
电子电工
理实一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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