未雨绸缪沐春风——浅析小学英语人教版新教材预习习惯的培养与策略

• 作者: 李锋泽
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学英语 预习习惯与策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.04.043

摘要

在核心素养理念背景下,在小学英语新教材的学习过程中,学生在课前做好预习有准备地进入课堂有助于提高课堂效率.小学阶段是培养英语学习习惯的关键期,这就要求学生能够养成良好的预习习惯,良好的预习习惯不仅能够让学生做好课前准备,同时也有利于培养学生自主学习的能力,为学生的终生学习打下良好的基础.教师要对此进行有意识的引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锋泽		3	0	0.0	0.0