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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
中华优秀传统文化的传承要从娃娃抓起,从学生抓起.徐州市云兴小学基于学校"生长"课程理念创设了"云娃逛徐州"课程.课程以聚焦传统、传承文化为目标,立足于地域特色来丰富课程内容,为传承中华优秀传统文化、提升学生素质提供了可借鉴的策略.
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文献信息
篇名 "云娃"逛徐州履历课程探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 校本课程 中华优秀传统文化
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 12,14
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.24.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟艺鸥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
中华优秀传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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