小学数学课堂教学中应注重四个"意识"

• 作者: 田娟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学效率 意识
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

小学是教学的基础阶段,也是教学的关键阶段,其最重要的教学内容不是对知识点进行过分的强调,解读,而在于使学生养成良好的学习习惯,保持学习兴趣,合理利用课堂时间,可以进行高效的学习,因此,在小学数学教学过程中,进行高效教学,提高课堂教学效率十分重要.由于小学生注意力集中时间短,有效学习时间较短,因此,需要教师具备四个"意识",有目标的,有计划的开展教学,达到提高教学效率的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田娟		6	0	0.0	0.0