农村混龄教育模式在学前教育中的优势与困境

• 作者: 张佩
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 幼儿园 混龄教育 幼儿教育 学前教育 优势 困境
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.08.59

摘要

混龄教育模式是最近几年发展起来的一种新颖的幼儿教学方式,它是将一些年龄大小有差距的幼儿放到一个班级进行教育学习的组织方式.文章探讨了农村混龄教育模式在学前教育中的优势与困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佩		1	0	0.0	0.0